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Géhenne : théâtre et rencontre avec Ismaël Saidi

Une centaine de première ont assisté le 12 février au spectacle de Géhenne, pièce écrite, mise en scène et jouée par Ismaël Saïdi sur un thème très dur : la radicalisation et le terrorisme. Les élèves avaient déjà assisté pour la plupart au premier volet de cette trilogie et souhaitaient voir la suite.

L’échange avec l’auteur était très riche et a permis de revenir sur des scènes pour mieux les comprendre.

Japonismes 2

Dans le cadre de notre partenariat avec la maison de la culture du Japon, de nouvelles actions culturelles ont récemment eu lieu.

 

La classe de 1ère S2 a visité l’exposition consacrée au japonisme dans le design au Musée des arts décoratifs. Nous avons particulièrement étudié les motifs végétaux présents dans tous les objets du quotidien, comme une attention particulière au fil des saisons : fleurs de cerisier, glycine, iris, nénuphars, parsèment des objets aussi divers que des vêtements, des vases, des bijoux, ou des objets plus utilitaires. Nos élèves ont ensuite participé à un atelier de fabrication d’éventails qui leur a permis de reprendre les motifs décoratifs dont ils avaient fait des croquis pendant l’exposition.

C’est ensuite à la Philharmonie de Paris que la classe s’est rendue pour assister à une démonstration de théâtre Nô. Un atelier de sensibilisation a précédé la sortie en classe, afin de mieux comprendre les enjeux de ce théâtre traditionnel et de voir de près les instruments de musique ou les masques qu’il utilise. Nos élèves ont ainsi pu appréhender une nouvelle dimension du théâtre : très codifié, lié à la musique, à des gestes et notamment une démarche précise et porteuse de sens, le théâtre Nô se veut particulièrement épuré, sans décor réel. Il préfère susciter l’imagination du spectateur plutôt que de donner à voir concrètement des personnages ou des éléments de décor. Une rencontre riche qui a permis aux élèves d’éclairer bien des aspects du théâtre contemporain, qui puise parfois son inspiration dans le Nô.

Samedi 9 février enfin, tous les élèves et personnels du lycée volontaires ont été accueillis à la Maison de la Culture du Japon afin de visiter l’exposition consacrée à l’artiste Foujita et d’écouter les exposés de la journée « inter-lycée » entre lycéens japonais et français sur le thème des grands personnalités du japonisme.

Une de nos élèves de 2nde 1, Sara Hamouda, a aussi participé au concours de dessin illustrant le japonisme et a remporté le premier prix : toutes nos félicitations à cette élève très investie dans notre partenariat avec la maison de la culture du Japon.  Une belle après-midi, entre beaux-arts et rencontres humaines, qui nous a encore permis d’explorer davantage les liens qui nous unissent avec le pays du Soleil-Levant.

Lutter contre le discours de la haine par le théâtre

Dans le cadre de leur projet Argana, les TL sont allés au théâtre, encore une fois sur la question du terrorisme, voir la pièce Géhenne d’Ismaël Saïdi. Le partenaire du projet, l’Afvt, a résumé la sortie sur son site. Après la représentation, l’auteur-acteur a organisé un débat avec l’islamologue Michaël Privot et Delphine Horvilleur, femme rabbin. Les échanges ont été très riches.

Picasso : en bleu et en rose/exposición en el Musée d’Orsay

Picasso es un artista que nació en 1881 y murió en 1973, es conocido por haber inventado el cubismo. En este momento, las obras de sus inicios están expuestas en el museo d’Orsay, en París. Lo que más ha gustado a nuestros compañeros de clase son los períodos azul, obras que representan la muerte porque muestran como Picasso se ha visto afectado por la muerte de su hermana pequeña y el suicidio de su amigo Carlos Casagemas, y rosa, obras que representan la vida porque observamos el restablecimiento del artista y el encuentro con su primera novia.

Aubrac à l’heure de Tokyo!

Le vendredi 16 novembre, le lycée Lucie Aubrac a eu le plaisir d’accueillir trois lycéens japonais venus directement du pays du Soleil Levant en tant qu’ambassadeurs de leur culture : Haruka, Nanami et Tomoya. Recrutés pour leurs connaissances de l’ère Jômon, période de la préhistoire japonaise exposée actuellement à la Maison de la Culture du Japon, ils ont passé trois jours en France afin de présenter leurs exposés sur ce sujet. Ils nous ont consacré toute une matinée : l’amphithéâtre était plein pour les entendre parler de leur culture et de leur vie quotidienne.

Accompagnés de M. Ikkada, premier secrétaire de l’ambassade du Japon, de M. Tachibanaki, conseiller pédagogique

Visite de l’Assemblée nationale pleine de surprises !

Les terminales L, ES (option sciences po) et S s’étaient donnés rdv à 9 heures ce vendredi 21, devant l’Assemblée nationale pour une visite … pleine de surprises !

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