Les élèves parlent aux élèves… des spécialités

Des élèves de terminale générale ont évoqué les spécialités et options qu’ils avaient choisies et conservées pour la préparation au baccalauréat et aux études supérieures. Ils parlent de leurs motivations, leurs difficultés, le bilan. Ces podcasts ont vocation à aider les élèves de seconde et de première à faire leur choix.                                                                                                                                     Les élèves de T6 et Mme Vidil.

Episode 4 : Que faire avec la spécialité Maths en terminale : SES ou Physique-Chimie ?

Les élèves parlent aux élèves… des spécialités

Des élèves de terminale générale ont évoqué les spécialités et options qu’ils avaient choisies et conservées pour la préparation au baccalauréat et aux études supérieures. Ils parlent de leurs motivations, leurs difficultés, le bilan. Ces podcasts ont vocation à aider les élèves de seconde et de première à faire leur choix.                                                                                                                                     Les élèves de T6 et Mme Vidil.

Episode 3 : l’option Maths expertes

Les élèves parlent aux élèves… des spécialités

Des élèves de terminale générale ont évoqué les spécialités et options qu’ils avaient choisies et conservées pour la préparation au baccalauréat et aux études supérieures. Ils parlent de leurs motivations, leurs difficultés, le bilan. Ces podcasts ont vocation à aider les élèves de seconde et de première à faire leur choix.                                                                                                                                     Les élèves de T6 et Mme Vidil.

Episode 2 Pour médecine : SVT ou Physique-Chimie ?

Les élèves parlent aux élèves… des spécialités

Des élèves de terminale générale ont évoqué les spécialités et options qu’ils avaient choisies et conservées pour la préparation au baccalauréat et aux études supérieures. Ils parlent de leurs motivations, leurs difficultés, le bilan. Ces podcasts ont vocation à aider les élèves de seconde et de première à faire leur choix.                                                                                                                                     Les élèves de T6 et Mme Vidil.

Episode 1 HGGSP

 

 

 

 

 

 

Diffusion d’un documentaire tourné au lycée !

Un documentaire tourné au lycée avec des élèves de la classe média 2023-2024 est en diffusion en ce moment sur la chaîne Public Sénat : Les Ecrans-rois : piège ou paradis des ados, réalisé par Carole Bienaimé-Besse se penche sur la relation complexe et difficile des adolescents et des écrans. Psychologues, enseignants, chercheurs, cadres dirigeants des réseaux sociaux, bénévoles du 3018, lycéens… s’expriment sur les enjeux des usages et mésusages des écrans. Une magnifique expérience qui vous apportera des réponses et vous plaira, nous l’espérons.

https://www.publicsenat.fr/emission/documentaire/les-ecrans-rois-piege-ou-paradis-des-ados-e0

Mme Vidil et sa classe média.

 

En classe avec Axelle Desaint, Directrice de l’association Internet sans crainte et la réalisatrice Carole Bienaimé-Besse pour présenter le projet de documentaire et faire une séance sur les précautions à prendre sur les réseaux sociaux. 

Journée franco-allemande au lycée Lucie Aubrac

Pour la journée franco-allemande le 22 janvier 2026, le lycée Lucie Aubrac a reçu 75 collégiens germanistes des environs (Les Vallées, Pompidou, Seurat, Champs-Philippe, Jean-Baptiste-Clément, les Renardières, Paparemborde…) pour célébrer l’amitié franco-allemande.
Au cours de l’après-midi, les collégiens ont pu participer en petits groupes à trois ateliers animés par nos élèves abibac: « Wissen macht Spaß » (Quizz), « Zahlen und Buchstaben » (Stadt, Land, Fluss + Bingo), « Einfach zusammen » (apprentissage d’une petite chanson pour un flashmob et réalisation d’une guirlande collaborative).
A l’issue de l’après-midi, les élèves se sont réunis dans le hall pour un flash mob sur l’air de « je ne parle pas français » avec des paroles écrites par les élèves.
Chaque collégien a pu repartir avec plusieurs lots, évidemment quelques friandises, mais également un marque-page, un passeport tamponné à chaque atelier et un collier en papier fabriqué par leurs soins aux couleurs de l’Allemagne.
 

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