Ce jeudi, les portes de Tokyo se sont ouvertes à nous de manière exceptionnelle.
Nous avons d’abord profité de la quiétude du petit matin pour observer le nouveau stade Olympique et visiter le sanctuaire Meiji, le Meiji-jingu : ses grands toris de bois au milieu des arbres légèrement humides du parc nous ont soudainement plongés dans un monde hors du temps. Les élèves ont pu acheter des amulettes pour réussir les examens, une bonne occasion pour nos 1eres.
Le lycée Gyosei nous en avions beaucoup entendu parler. Parce que c’est celui de m. Tachibanaki, ancien professeur japonais de français qui a beaucoup œuvré pour notre venue, mais aussi un lycée très réputé pour l’apprentissage du français à Tokyo. Son nom signifie « étoile du matin », il a été fondé par des missionnaires français et il s’agit donc d’un lycée privé…non mixte, uniquement pour garçons. Autant vous dire que la venue de notre groupe de français.es a fait sensation.
Après le report de notre vol pour cause de tempête nous avons enfin pu décoller pour le Japon. Le vol s’est bien passé, et nous avons pris plaisir à rencontrer nos compagnons de voyage du lycée International de Saint Germain en Laye, du lycée La Fontaine de Paris et du lycée Bartholdi de Colmart.
Une suprise nous attendait à l’approche de Tokyo: le mont Fuji nous a accueillis par un ciel complètement dégagé, alors qu’il est fréquent de faire tout un séjour au Japon sans l’apercevoir. Il paraît que l’inverse porte bonheur : en ce premier jour, nous sommes donc déjà gâtés. En effet, un car spécial nous attend à l’aéroport et nous fait traverser le Rainbow Bridge vers le centre ville : nous croisons la Tokyo tower, petite soeur de la Tour Eiffel. A notre hôtel on nous octroie une bonne heure pour nous délasser de la fatigue du voyage : le temps d’une bonne douche et de le découverte de nos chambres individuelles spacieuses… Quel accueil! Tout le monde est ravi, plein de l’excitation de découvrir Tokyo…
Le Lycée Lucie Aubrac a eu la chance, en 2018-2019, d’accueillir trois lycéens japonais ambassadeurs de leur culture, et de participer à un certain nombre de manifestations culturelles dans le cadre de « Japonismes ».
Pour prolonger ces liens d’amitié, la Maison de la Culture du Japon et la Japan Foundation invitent trois de nos élèves à être à leur tour ambassadeurs de la culture française au Japon : ce sont donc trois élèves de 1ère, Anaïs, Sara et Alexandre qui vont partir passer les vacances d’hiver au Japon.
L’axe d’étude choisi par les élèves est celui de la protection de l’environnement : ils présenteront notre lycée et sa structure éco-responsable, visiteront une école primaire de Tokyo conçue selon ce modèle, le musée de sciences Miraikan, et passeront une journée à Hiroshima, lieu mémoriel très important d’un pays qui a toujours été très impliqué dans l’action pour la non prolifération des armes nucléaires.
L’autre objectif du voyage sera de découvrir un autre système scolaire : trois journées sont prévues, au lycée Gyosei de Tokyo, et au lycée Ina de Saitama. Nos trois élèves vont suivre des cours, participer au repas, nettoyer la salle de classe… et pour parfaire leur immersion culturelle, ils passeront quelques nuits en famille d’accueil à Tokyo avant d’aller découvrir Kyoto, son musée du manga, le sanctuaire de Fushimi-Inari…
Si vous voulez en savoir plus sur cette expérience unique, suivez nos articles, ici, à partir de la semaine prochaine : nous aurons plaisir à partager avec vous notre voyage au Japon!
Dans le cadre de notre partenariat avec la maison de la culture du Japon, de nouvelles actions culturelles ont récemment eu lieu.
La classe de 1ère S2 a visité l’exposition consacrée au japonisme dans le
design au Musée des arts décoratifs. Nous avons particulièrement étudié les motifs végétaux présents dans tous les objets du quotidien, comme une attention particulière au fil des saisons : fleurs de cerisier, glycine, iris, nénuphars, parsèment des objets aussi divers que des vêtements, des vases, des bijoux, ou des objets plus utilitaires. Nos élèves ont ensuite participé à un atelier de fabrication d’éventails qui leur a permis de reprendre les motifs décoratifs dont ils avaient fait des croquis pendant l’exposition.
C’est ensuite à la Philharmonie de Paris que la classe s’est rendue pour assister à une démonstration de théâtre Nô. Un atelier de sensibilisation a précédé la sortie en classe, afin de mieux comprendre les enjeux de ce théâtre traditionnel et de voir de près les instruments de musique ou les masques qu’il utilise. Nos élèves ont ainsi pu appréhender une nouvelle dimension du théâtre : très codifié, lié à la musique, à des gestes et notamment une démarche précise et porteuse de sens, le théâtre Nô se veut particulièrement épuré, sans décor réel. Il préfère susciter l’imagination du spectateur plutôt que de donner à voir concrètement des personnages ou des éléments de décor. Une rencontre riche qui a permis aux élèves d’éclairer bien des aspects du théâtre contemporain, qui puise parfois son inspiration dans le Nô.
Samedi 9 février enfin, tous les élèves et personnels du lycée volontaires ont été accueillis à la Maison de la Culture du Japon afin de visiter l’exposition consacrée à l’artiste Foujita et d’écouter les exposés de la journée « inter-lycée » entre lycéens japonais et français sur le thème des grands personnalités du japonisme.
Une de nos élèves de 2nde 1, Sara Hamouda, a aussi participé au concours de dessin illustrant le japonisme et a remporté le premier prix : toutes nos félicitations à cette élève très investie dans notre partenariat avec la maison de la culture du Japon. Une belle après-midi, entre beaux-arts et rencontres humaines, qui nous a encore permis d’explorer davantage les liens qui nous unissent avec le pays du Soleil-Levant.
Le vendredi 16 novembre, le lycée Lucie Aubrac a eu le plaisir d’accueillir trois lycéens japonais venus directement du pays du Soleil Levant en tant qu’ambassadeurs de leur culture : Haruka, Nanami et Tomoya. Recrutés pour leurs connaissances de l’ère Jômon, période de la préhistoire japonaise exposée actuellement à la Maison de la Culture du Japon, ils ont passé trois jours en France afin de présenter leurs exposés sur ce sujet. Ils nous ont consacré toute une matinée : l’amphithéâtre était plein pour les entendre parler de leur culture et de leur vie quotidienne.
Accompagnés de M. Ikkada, premier secrétaire de l’ambassade du Japon, de M. Tachibanaki, conseiller pédagogique
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