Ce jeudi, les portes de Tokyo se sont ouvertes à nous de manière exceptionnelle.
Nous avons d’abord profité de la quiétude du petit matin pour observer le nouveau stade Olympique et visiter le sanctuaire Meiji, le Meiji-jingu : ses grands toris de bois au milieu des arbres légèrement humides du parc nous ont soudainement plongés dans un monde hors du temps. Les élèves ont pu acheter des amulettes pour réussir les examens, une bonne occasion pour nos 1eres.
Le lycée Gyosei nous en avions beaucoup entendu parler. Parce que c’est celui de m. Tachibanaki, ancien professeur japonais de français qui a beaucoup œuvré pour notre venue, mais aussi un lycée très réputé pour l’apprentissage du français à Tokyo. Son nom signifie « étoile du matin », il a été fondé par des missionnaires français et il s’agit donc d’un lycée privé…non mixte, uniquement pour garçons. Autant vous dire que la venue de notre groupe de français.es a fait sensation.
Après le report de notre vol pour cause de tempête nous avons enfin pu décoller pour le Japon. Le vol s’est bien passé, et nous avons pris plaisir à rencontrer nos compagnons de voyage du lycée International de Saint Germain en Laye, du lycée La Fontaine de Paris et du lycée Bartholdi de Colmart.
Une suprise nous attendait à l’approche de Tokyo: le mont Fuji nous a accueillis par un ciel complètement dégagé, alors qu’il est fréquent de faire tout un séjour au Japon sans l’apercevoir. Il paraît que l’inverse porte bonheur : en ce premier jour, nous sommes donc déjà gâtés. En effet, un car spécial nous attend à l’aéroport et nous fait traverser le Rainbow Bridge vers le centre ville : nous croisons la Tokyo tower, petite soeur de la Tour Eiffel. A notre hôtel on nous octroie une bonne heure pour nous délasser de la fatigue du voyage : le temps d’une bonne douche et de le découverte de nos chambres individuelles spacieuses… Quel accueil! Tout le monde est ravi, plein de l’excitation de découvrir Tokyo…
A l’occasion du Nouvel an Chinois, plusieurs activités ont été proposées aux élèves le mercredi 5 février au CDI.
Les élèves ont dans un premier temps participé à divers ateliers : découpage de papier, jeux des baguettes, peinture soufflée, écrire son nom en caractère chinois.
Le mercredi 8 janvier, les élèves de Section internationale Britannique et des élèves de spécialité anglais, ont assisté à la présentation du projet Read-a-thon de l’association Room To Read. Le but de ce projet est de récolter des fonds pour permettre de créer des bibliothèques dans des pays en développement. Pour cela les élèves doivent lire des livres et se faire parrainer pour récolter de l’argent en fonction du nombre de livres lus. Les élèves auront jusqu’au 20 mars pour récolter les fonds.
Students in the British International Sections with English Speciality students attended a conference on January 8th which presented the Readathon project to raise funds for the charity, Room to Read. The charity’s aim is to fund the creation of school libraries in developing countries. To help the charity, students are going to raise sponsorship money by reading as much as they can and visiting the school library. Students have until 20th March to raise as much money as they can to help Room to Read.
Le Lycée Lucie Aubrac a eu la chance, en 2018-2019, d’accueillir trois lycéens japonais ambassadeurs de leur culture, et de participer à un certain nombre de manifestations culturelles dans le cadre de « Japonismes ».
Pour prolonger ces liens d’amitié, la Maison de la Culture du Japon et la Japan Foundation invitent trois de nos élèves à être à leur tour ambassadeurs de la culture française au Japon : ce sont donc trois élèves de 1ère, Anaïs, Sara et Alexandre qui vont partir passer les vacances d’hiver au Japon.
L’axe d’étude choisi par les élèves est celui de la protection de l’environnement : ils présenteront notre lycée et sa structure éco-responsable, visiteront une école primaire de Tokyo conçue selon ce modèle, le musée de sciences Miraikan, et passeront une journée à Hiroshima, lieu mémoriel très important d’un pays qui a toujours été très impliqué dans l’action pour la non prolifération des armes nucléaires.
L’autre objectif du voyage sera de découvrir un autre système scolaire : trois journées sont prévues, au lycée Gyosei de Tokyo, et au lycée Ina de Saitama. Nos trois élèves vont suivre des cours, participer au repas, nettoyer la salle de classe… et pour parfaire leur immersion culturelle, ils passeront quelques nuits en famille d’accueil à Tokyo avant d’aller découvrir Kyoto, son musée du manga, le sanctuaire de Fushimi-Inari…
Si vous voulez en savoir plus sur cette expérience unique, suivez nos articles, ici, à partir de la semaine prochaine : nous aurons plaisir à partager avec vous notre voyage au Japon!
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