Le mercredi 8 janvier, les élèves de Section internationale Britannique et des élèves de spécialité anglais, ont assisté à la présentation du projet Read-a-thon de l’association Room To Read. Le but de ce projet est de récolter des fonds pour permettre de créer des bibliothèques dans des pays en développement. Pour cela les élèves doivent lire des livres et se faire parrainer pour récolter de l’argent en fonction du nombre de livres lus. Les élèves auront jusqu’au 20 mars pour récolter les fonds.
Students in the British International Sections with English Speciality students attended a conference on January 8th which presented the Readathon project to raise funds for the charity, Room to Read. The charity’s aim is to fund the creation of school libraries in developing countries. To help the charity, students are going to raise sponsorship money by reading as much as they can and visiting the school library. Students have until 20th March to raise as much money as they can to help Room to Read.
Le Lycée Lucie Aubrac a eu la chance, en 2018-2019, d’accueillir trois lycéens japonais ambassadeurs de leur culture, et de participer à un certain nombre de manifestations culturelles dans le cadre de « Japonismes ».
Les 1ère latins ont assisté à une visite conférence au musée du Quai Branly sur le thème de la représentation du masculin et du féminin dans les arts non européens (oui, car nous avons appris qu’on ne disait plus « arts premiers », l’appellation étant jugée trop péjorative.) Une expérience très enrichissante pour ouvrir notre propre étude des représentations des deux genres dans l’antiquité, dont nous sommes les héritiers. Que ce soit en découvrant les rites de virilisation en Papouasie-Nouvelle-Guinée ou le choix du prénom des bébés chez les Inuits, nous avons tous été invités à reprendre de la distance par rapport à des catégories qui sont décidément des constructions culturelles. Lisez les articles des élèves pour en savoir plus![gview file= »https://lyc-aubrac-courbevoie.ac-versailles.fr/wp-content/uploads/sites/254/2020/01/Article-musée-du-quai-Branly1.pdf »]
