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Le mardi 28/05/2024, notre classe (la 2nde8) est partie en sortie à la forêt de Fontainebleau. Celle-ci est située à une heure au sud de Paris.

Cette forêt est une resserve naturelle préservée par les peintres du XIX siècle, elle est d’ailleurs 1ère réserve naturelle en France (appelée artistique) car les peintre préféraient peindre dans un milieu naturel. A cette époque, de nombreuses fontaines ont été installées, elles servaient de buvette et de distraction pour les personnes visitant les lieux. Il est très déconseillé de boire leur eau car elle est trop riche en minéraux !

Les roches de la forêt ont servi à construire les pavés de Paris et le Château de Versailles. De nos jours, la Forêt de Fontainebleau est un parfait endroit pour faire de la randonnée ou de l’escalade.

Pour notre sortie, nous y sommes allés en transport public (RER et train). Pendant le trajet, nous nous sommes répartis en groupe de 2-3 personnes et la professeure nous a confié une trousse pour chaque groupe, contenant du matériel pour observer (loupes), pour mesurer des paramètres physico-chimiques et des outils comme des pelles.

• La geologie

Durant la sortie à Fontainebleau, nous avons pu observer de nombreux phénomènes géologiques et biologiques. L’un des aspects les plus remarquables de la forêt sont ses formations rocheuses dont le grès, une roche sédimentaire, qui est formée de grains de sable cimenté par de la silice. Le grès de Fontainebleau est quartzeux (composé de quartz), sa forme non consolidée est généralement sous forme de sable. De plus nous avons appris que ce sable est le résultat de l’érosion des grès.

• La forêt et les observations

La forêt de Fontainebleau, « avec ses 22 000 hectares de nature préservée est un écosystème d’exception unique au monde. Fontainebleau abrite une variété d’animaux que l’on ne trouve pas en région parisienne comme les chevreuils, les blaireau européens, sangliers sauvages et bien plus! Dans la forêt, on dénombre plus de 5 600 espèces végétales (1 350 plantes à fleurs, 460 mousses, 2 700 champignons, 675 lichens, 500 algues), dont plusieurs espèces protégées mais aussi une importante faune sauvage (6 600 espèces animales dont 60 mammifères, 200 oiseaux, 5 600 insectes). La forêt de Fontainebleau présente de plus, une grande variété de types d’arbres : chênes 42 %, pins sylvestres 29 %, hêtres 17 %… »

Pendant cette sortie nous avons eu l’opportunité d’en être témoins. Grâce au matériel fourni par les professeurs tels que les loupes, piluliers (pour le prélèvement ), ou encore les applications que nous avons installées ( merlinbird, plantnet ) et les clés de détermination, nous avons donc pu observer une partie de la biocénose qui compose la forêt : des petits animaux ( araignées, cloportes, limaces,… ) aux oiseaux ( corbeaux,… ) qui passaient par là. Mais nous avons pu aussi constater de nos propres moyens la variété des arbres et plantes présents là-bas ( chênes, châtaigniers,… ).

Nous avons également mesuré les paramètres physico-chimiques de deux écosystèmes afin de les comparer.

• Un moment à l’extérieur du lycée !

Cette sortie a été rythmée par des activités ludiques où nous avons pu manipuler et analyser, avec l’aide de nombreux outils, l’environnement et les roches, ce qui était l’objectif de notre sortie. Nous avons également joué à plusieurs sortes de jeux… Cette journée nous a ainsi permis de nous décrocher de nos écran. Pour terminer la journée, la professeure avait organisé une série d’énigmes qui nous a permis de revoir tout ce que nous avions appris durant la journée.

Par ailleurs, nous avons, tout au long de la sortie, fait une randonnée qui nous permettait de découvrir la forêt et de faire un peu de sport. On a fait un pique nique. Cela nous changeait d’une journée de cours à rester assis toute la journée ou encore d’une sortie traditionnelle en intérieur par exemple.