Auteur/autrice : lgeorge Page 1 of 2

• Mobilité à Milan Musique et IA :

– Les élèves ont collaboré pour écrire et produire une chanson, en analysant comment l’intelligence artificielle peut contribuer à la composition musicale et à l’écriture des paroles.

– Arts visuels et architecture : À l’aide d’outils d’IA, ils ont créé des œuvres visuelles ou des projets architecturaux, qu’ils ont analysé ensuite avec l’appui d’un expert en art.

– Cinéma et médias : Les élèves ont étudié les usages de l’IA dans l’industrie cinématographique, avec pour objectif la réalisation d’un court-métrage présentant leurs découvertes.

Visite d’exposition : Pour enrichir leur réflexion, ils ont visité une exposition consacrée à l’intégration de l’IA dans les pratiques artistiques contemporaines.

La réunion de Tauragė, accueillie par le lycée “Versmės” de Lituanie du 24 au 28 mars 2025, a marqué une étape clé du projet Erasmus+ sur l’intelligence artificielle. Cette deuxième rencontre internationale a permis aux élèves d’approfondir leur compréhension de l’IA à travers une réflexion philosophique, des débats éthiques et une exploration des enjeux futurs liés au développement rapide de cette technologie. Pendant la semaine, les élèves des quatre établissements partenaires ont travaillé en équipes multinationales et participé à deux grands ateliers :

– Implications philosophiques de l’intelligence artificielle

– Choc de l’IA : la disruption technologique à venir

Ils ont également participé à des activités culturelles, comme la visite du musée scientifique Mokslo Sala à Kaunas et du musée de Tauragė, qui ont permis d’inscrire leurs réflexions sur l’IA dans un contexte plus large, à la croisée de la technologie, de l’histoire et de la société.